Edukacijos

Atgal

Ekskursijos parodose




Šiaulių istorijos muziejus

Ekskursija „Radijas – istorijos liudytojas“ 5–6 klasių mokiniams

Vieta: Šiaulių istorijos muziejus (Aušros al. 47, Šiauliai)
Integruojami dalykai: 
istorija, lietuvių kalba ir literatūra, technologijos
Nemokama
Trukmė:
45 min.
Registracija:
 tel. +370 41 375 345, el. paštu diana.vasiljeva@ausrosmuziejus.lt 

5 – 6 klasių istorijos programose dėmesį skiriant istorijos ir istorijos šaltinių pažinimui, kultūros ir kasdienybės istorijai, siūloma ekskursija parodoje „100 metų su radiju“.

Ekskursijos parodoje metu mokiniai sužinos:

  • Kada ir kaip radijas atsirado Lietuvoje?
  • Kaip radijas pakeitė žmonių kasdienybę?
  • Ką apie praeitį galime sužinoti iš radijo aparato, nuotraukos, dokumento ar garso įrašo?
  • Kaip technologijų atsiradimas keitė visuomenę?

Ką mokiniai veiks?

Mokiniai tyrinės parodos eksponatus kaip istorijos šaltinius, ieškos informacijos apie žmonių gyvenimą ir bandys atsakyti į klausimą: ką radijas gali papasakoti apie savo laikmetį?

Ugdoma:

  • istorinio šaltinio tyrimo gebėjimai;
  • gebėjimas kelti istorinius klausimus;
  • praeities ir dabarties sąsajų suvokimas;
  • gebėjimas argumentuoti savo pastebėjimus.
Ekskursija „Kas kalba eteryje?“ 7–8 klasių mokiniams

Vieta: Šiaulių istorijos muziejus (Aušros al. 47, Šiauliai)
Integruojami dalykai:
 istorija, lietuvių kalba ir literatūra, pilietinis ugdymas
Nemokama
Trukmė:
45 min.
Registracija:
tel. +370 41 375 345, el. paštu diana.vasiljeva@ausrosmuziejus.lt 

Ši ekskursija orientuota į informacijos šaltinių, jų paskirties ir patikimumo nagrinėjimą.

Pagrindinis klausimas: ar viskuo, ką girdime, galime tikėti?

Mokiniai nagrinės:

  • kas yra informacijos šaltinis;
  • kam skirta radijo žinutė;
  • kas yra auditorija;
  • kaip informacija gali būti pateikiama skirtingai;
  • kuo skiriasi informavimas, įtikinėjimas ir propaganda;
  • kodėl skirtingais laikotarpiais buvo kontroliuojama informacija.

Galima praktinė užduotis:

Mokiniai išklauso trumpus skirtingo pobūdžio radijo pranešimus ir nustato:
kas kalba → kam kalbama → ko siekiama → kokia informacija pateikiama.

Ekskursija ugdo kritinį informacijos vertinimą, kalbinį ir kultūrinį sąmoningumą.

Ekskursija „Kas valdo informaciją? Radijas, propaganda ir laisvė“ 9–10 klasių mokiniams

Vieta: Šiaulių istorijos muziejus (Aušros al. 47, Šiauliai)
Integruojami dalykai:
 pilietiškumo pagrindai, istorija, lietuvių kalba ir literatūra
Nemokama
Trukmė:
45 min.
Registracija:
tel. +370 41 375 345, el. paštu diana.vasiljeva@ausrosmuziejus.lt 

Tai ekskursija apie informacijos galią ir atsakomybę. Mokiniai nagrinėja žiniasklaidos reikšmę visuomenės informavimui, žodžio laisvę, medijų įtaką visuomenei ir politiniams procesams, taip pat mokosi atpažinti dezinformaciją, propagandą ir kitas informacines grėsmes bei kritiškai vertinti informaciją.

Ekskursijos temos:

  • informacija ir jos kontrolė;
  • propaganda;
  • cenzūra;
  • alternatyvūs informacijos šaltiniai;
  • užsienio radijo stočių klausymas;
  • informacija totalitarinėje valstybėje;
  • žiniasklaida demokratinėje visuomenėje;
  • informacinės grėsmės šiandien.

Probleminis klausimas: „Ar laisvas informacijos skleidimas yra būtinas demokratijai?“

Mokiniai:

  • analizuoja informacinius pranešimus;
  • atpažįsta propagandos požymius;
  • lygina skirtingus informacijos šaltinius;
  • diskutuoja apie žodžio laisvę;
  • vertina informacijos poveikį visuomenei.
Ekskursija „Nuo radijo iki podcast‘o: kaip keičiasi medijos?“ 11–12 klasių mokiniams

Vieta: Šiaulių istorijos muziejus (Aušros al. 47, Šiauliai)
Integruojami dalykai:
 lietuvių kalba ir literatūra, medijų raštingumas, pilietiškumas, istorija
Nemokama
Trukmė:
45 min.
Registracija:
tel. +370 41 375 345, el. paštu diana.vasiljeva@ausrosmuziejus.lt 

Ekskursija skirta mokiniams, kuriems aktuali šiuolaikinė komunikacija ir medijos. Ekskursijos paskirtis – stiprinti medijų raštingumo ir kritinio mąstymo gebėjimus, mokantis analizuoti, interpretuoti ir vertinti įvairių medijų tekstus.

Ekskursijos temos:

  • radijas kaip masinės komunikacijos priemonė;
  • radijo laidos ir auditorija;
  • informacinis ir pramoginis turinys;
  • radijo reklama;
  • radijas ir televizija;
  • internetinis radijas;
  • tinklalaidės;
  • socialinės medijos;
  • dirbtinis intelektas ir komunikacija.

Probleminis klausimas: ar šiandien ra Radijo ir televizijos muziejus dijas dar reikalingas?

Mokiniai lygina tradicinį radiją, internetinį radiją, tinklalaides ir socialines medijas, vertina jų privalumus bei trūkumus ir diskutuoja apie medijų ateitį.


Radijo ir televizijos muziejus

Ekskursija „Kaip radijo banga tampa garsu?“ 9–10 klasių mokiniams

Vieta: Radijo ir televizijos muziejus (Vilniaus g. 174, Šiauliai)
Integruojami dalykai:
 fizika
Nemokama
Trukmė:
45 min.
Registracija:
tel. +370 41 524 399

Tai ypač tinkama ekskursija klasėms, kurios mokosi elektromagnetizmo. Mokiniai nagrinėja elektromagnetinių bangų generavimą, jų rūšis, savybes, taikymą bei šiuolaikines ryšio priemones.

Ekskursijos metu mokiniai aiškinasi radijo ryšio grandinę: garsas → elektrinis signalas → elektromagnetinė banga → antena → imtuvas → garsas

Ekskursijos temos:

  • elektromagnetinės bangos;
  • radijo bangų generavimas;
  • dažnis ir bangos ilgis;
  • antenos;
  • radijo imtuvo veikimo principas;
  • elektromagnetinių bangų taikymas ryšiui.

Probleminis klausimas: kaip nematoma radijo banga leidžia mums išgirsti garsą?

Ekskursija padeda mokykloje nagrinėjamą teoriją susieti su realiais technikos objektais ir muziejaus eksponatais.